Etimológicamente
encontramos sex- (de sexo) e -ismo (sufijo formador de sustantivos que indican
doctrina, tendencia...). Aunque el término alude al nombre “sexo”, previamente
debemos definir qué se entiende por dicho vocablo y su diferenciación respecto
al género. Ann Oakley (1972) “el sexo es la condición biológica de ser hembra o
macho; el género es la construcción socio-cultural y psicológica mediante
estereotipos que estructuran y reproducen la feminidad y la masculinidad”. Lo
cual hace que este varíe según la cultura, la historia o el ciclo de vida del
individuo. En definitiva, el sexismo es la creencia o actitud discriminatoria
hacia cuestiones del sexo o género del individuo, o como diría Devís “Sexismo
es la palabra con la que nos referimos a las desigualdades, lo prejuicios, los
estereotipos y la discriminación existente en razón del sexo de las personas”.
Blog explicativo sobre el juego: Historias sobre las ideologías en la Educación Física
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miércoles, 6 de mayo de 2015
miércoles, 1 de abril de 2015
Las ideologías
Las ideologías es algo que esta al orden del día. Por ideología entendemos un sistema de ideas, creencias, valores, compromisos y prácticas sociales que limitan una manera de ver la realidad excluyendo el resto. Este término puede concebirse, según Devís (2001), desde un punto de vista positivo y otro negativo.
El punto de vista positivo, Geertz (1990) hace referencia a la ideología como un sistema cultural: un conjunto de significados compartidos y que gracias a estos se hacen comprensibles ciertas situaciones sociales. En cuanto al punto de vista negativo, Devís (2001) alude a la concepción de Apple para quien las ideologías serían un conjunto de ideas y representaciones sistemáticamente desarrolladas, dando pie a una falsa conciencia que distorsiona la realidad social y está al servicio de determinados grupos sociales. De hecho, dicha falsa conciencia es algo por lo que ciertos grupos sociales han estado luchando y luchan por controlar día a día, ya que esta manipulación de ciertas ideologías permite agrandar o al menos, mantener su poder social. Así los grupos dominantes, con recursos como el dogma o las propagandas, consiguen subordinar a determinados grupos que asimilan y consienten estar dominados de manera inconsciente y en cierto modo repiten ciertas prácticas, pensamientos o actitudes de los grupos dominantes.
IDEOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
Además, las ideologías se han visto presente desde hace ya mucho en la Educación Física. Podemos encontrar muchas ideologías en dicha materia pero abarcar todas y cada una de ellas es una tarea que engloba mucho trabajo y requiere profundizar sobre los campos que envuelven el mundo de la Educación Física.
Entre todas las ideologías posibles que se encuentran en las clases de Educación Física de nuestro tiempo, trataremos de profundizar la ideología sexista en algunas esferas que envuelven a esta asignatura.
Entre todas las ideologías posibles que se encuentran en las clases de Educación Física de nuestro tiempo, trataremos de profundizar la ideología sexista en algunas esferas que envuelven a esta asignatura.
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